Transmettre efficacement des connaissances claires, rendre intelligible ce qui est complexe : c’était déjà l’essence de mon précédent métier de conseil en création d’entreprise auprès de public en difficulté, et c’est aujourd’hui le cœur de mon activité de conception pédagogique.

Le métier d’ingénieur pédagogique multimédia nécessite à mes yeux deux qualités essentielles :

de la rigueur pour organiser et structurer le contenu, pour le rendre simple à comprendre et à mémoriser ;

de la créativité pour imaginer des activités pédagogiques et des scénarios adaptés à chaque module et chaque public.

Voici mes principales sources d’inspiration dans la pratique de mon métier :

• La recherche en pédagogie et neurosciences pour concevoir des scénarios pédagogiques et réaliser des modules e-learning efficaces.
• L’inclusion pour créer des modules accessibles aux apprenants porteurs de handicap (dyslexiques, malvoyants, malentendants, TMS, etc). 
• Le design graphique pour bien associer les couleurs et agencer les éléments sur l’écran de manière à limiter la charge cognitive.
• Les jeux de société pour créer des modules ludiques. 

Les sujets que j’affectionne particulièrement sont l’écologie, l’égalité hommes/femmes et l’inclusion, la santé et plus globalement ce qui contribue à rendre le monde meilleur.